¿Cómo crear una cuenta en ISSUU?

Ingrese a la página http://issuu.com/ Dé clic en “Create account”, llene los datos que a continuación se le piden. Dé clic en “Agree terms and conditions”.

Aparecerá un mensaje de confirmación para su correo electrónico.

Ingrese a la cuenta de correo electrónico con que se registró en ISSUU, abra el mensaje que ISSUU le ha enviado y dé clic en el enlace de confirmación.

Después de dar clic en el enlace dé clic en el botón “Verify account” para continuar con el proceso de registro.

En la pestaña Friends usted puede invitar a sus contactos a ISSUU, seleccione alguna de las opciones para encontrar a sus amigos. Dé clic en “Find friends” y aparece una lista de amigos a los cuales invitar.

En la pestaña Done aparecen las diversas formas de publicar o de buscar documentos. Dé clic en el botón inferior “Done, now take me to my home”.


¿Cómo publicar un documento en línea con ISSUU?

Ya que sabemos cómo crear una cuenta, desde la página de nuestra cuenta publicaremos un documento, para ello habrá que dar clic en el botón superior “Upload”. En el botón Browse habrá que buscar el archivo deseado en nuestra computadora para publicarlo, para ello habrá que llenar los datos que se piden a continuación. Para continuar dé clic en “Upload file”.

Una vez seleccionado el botón “Upload file”, aparecerá una pantalla que indica el proceso de carga del documento.

Cuando concluya el proceso de carga del documento, queda publicado con la advertencia de que podrá ser leído por todos los que entren a ISSUU. Ahora puede añadir su publicación al librero al dar clic en el botón: “No, thanks. Go to My Library”.

En seguida aparece un estante en donde se encontrarán las publicaciones, ISSUU le hace una invitación para ayudarlo a conseguir lectores de todo el mundo. Usted puede consultar y organizar sus publicaciones en su biblioteca.


¿Cómo desarrollar una actividad de aprendizaje con un documento en línea?

Una vez que conoce el proceso de publicación de un documento, usted puede crear una actividad de aprendizaje para sus estudiantes, un ejemplo, es evaluar la “interpretación crítica de los textos” en la asignatura de Historia, al publicar documentos que le sirvan para interpretar el concepto de Historia. Para tener privacidad con sus estudiantes, cuando usted vaya a subir sus documentos, además de llenar los datos, dé clic en “Publishing options”, y seleccione la categoría de “Private”, para que no todos los inscritos en ISSUU puedan ver su publicación, después como ya hemos visto anteriormente, dé clic en “Upload file”..

Ya teniendo las publicaciones, desde “My Library” tendrá que seleccionar los documentos a trabajar con los estudiantes en la pestaña que se llama “Select All”.

Una vez seleccionados los documentos habrá que dar clic en “Share”.

Después de seleccionar las lecturas, al dar clic en “Share”, usted puede mandar a sus estudiantes un enlace para que realicen la lectura de los documentos seleccionados, escriba los correos en “Share with”, además, puede crear indicaciones en la categoría que dice “Message”, para proporcionarles las preguntas e indicarles que contesten vía correo electrónico, también, lo pueden hacer a través de la opción de añadir comentarios que se encuentra en cada publicación. Dé clic en el botón “Send email”.

El correo que le llegará a sus estudiantes será semejante al que aparece en la pantalla, los estudiantes deberán dar clic en “Open document”

Los estudiantes entrarán al documento y podrán leerlo dando clic en el botón de avance “Click to read”.

Los estudiantes hacen sus comentarios al documento con las indicaciones que el docente les había señalado. De esta manera usted podrá tener controles de lectura para evaluaciones con la evidencia palpable de los aprendizajes que va logrando el estudiante.


Para saber más:

Tutoriales de ISSUU en ISSUU
(Muñoz, 2012)
http://issuu.com/juanmi.munoz/docs/tutorial_issuu
(Emmagrupocod, 2012)
http://issuu.com/emmagrupocod/docs/tutorial_issuu

Créditos:

Diseño de contenido:
Jesús Álvaro Pinto Aguilar

Coordinación del proyecto:
Carlos Acevedo López

Diseño instruccional:
Jesús Álvaro Pinto Aguilar
Azucena Castañón Foncerrada

Diseño Multimedia:
Vania Bachur Colín